Mireille Teillet-Alemany, professeur des écoles, a créé son auto-entreprise pour devenir coach
Interview réalisée par Rémi Boyer
Quel a été votre parcours de carrière depuis la fin de vos études ?
Après une double formation Droit/Communication, j'ai d'abord fait une expérience d'un an en tant qu'animatrice radio, puis j'ai passé le concours de l'École Normale. J'ai enseigné 4 ans dans diverses écoles, puis je suis partie à l'étranger (en tant que résidente, puis expatriée) pendant 9 ans.
C'est là que j'ai découvert d'autres façons d'enseigner et d'autres visions sur la pédagogie et sur la relation aux élèves et aux parents.
J'ai commencé aussi à m'intéresser à toute la mouvance de la psychologie comportementaliste (PNL, AT ...) qui est utilisée de façon courante au Canada.
Puis je suis revenue et l'envie de me reconvertir qui avait débuté à l'étranger, ne m'a pas lâchée. J'ai donc entamé une longue réflexion qui m'a amené à clarifier mon idée de reconversion et surtout à analyser mes besoins et mes possibilités.
Je me suis tournée naturellement vers le coaching, la PNL et je suis en train de poursuivre des études de psychologie du travail pour être davantage pertinente dans mon activité.
La maturation fut longue et une aide extérieure m'aurait été bien utile! Car à naviguer entre les doutes, les peurs et les croyances, on finit par perdre du temps et par ne pas agir! Je signale que j'ai une vie de famille remplie et que cela rend le changement délicat...
Qu'est-ce qui vous a motivée pour devenir enseignante ?
J'ai choisi ce métier par passion des relations humaines qui m'ont beaucoup enrichie, ainsi que par goût pour le "savoir". Le désir d'autonomie et la polyvalence du métier m'ont aussi beaucoup motivée.
il ne faut pas mettre de côté le confort de vie qui m'a permis de concilier vie familiale et professionnelle!
Pensez-vous que le métier soit devenu plus difficile pour les étudiants tentés par ce métier ? Pourquoi ?
Le métier a beaucoup changé par l'exigence plus forte des parents et leur besoin de contrôler (qui n'est souvent que de l'angoisse, mais qu'il faut gérer ...) , des programmes de plus en plus chargés et des élèves agités.
En positif : Le fait de travailler en équipe sur des projets fait partie des choses dont nous n'avions pas l'habitude mais qui permettent d'évoluer.
Bref, il faudra trouver une nouvelle forme d'enseignement, et de travail en équipe (c'est là le défi des nouvelles générations) mais je fais confiance aux nouveaux profs qui sauront faire évoluer le métier si on leur en laisse l'opportunité et l'autonomie. Car pour évoluer, il faut être soutenu!
Vous exercez aussi comme consultante: que faites-vous concrètement, et sous quel statut ? Envisagez-vous d'en faire une reconversion complète ?
J'ai monté mon activité de coaching en auto-entreprise. C'est en effet la forme la plus facile à gérer quand on débute et c'est celle qui est reconnue par l’Éducation Nationale si on veut exercer une autre activité.
Je m'occupe surtout d'élèves ou d'étudiants perdus dans leur orientation, mais j'ai aussi de jeunes adultes qui ont "loupé" un chemin et ne savent plus comment rebondir. Il m'arrive aussi de plus en plus de guider des personnes dans leur préparation d'entretien d'embauche ou de les préparer à des concours, notamment pour leur prestation orale.
Mon but serait en effet de quitter tôt ou tard la classe mais il faut reconnaître qu'une activité indépendante est longue à mettre en route et qu'elle permet rarement de vivre à temps complet, en tout cas dans le cas du coaching.
La difficulté est qu'en restant dans la classe, même de façon partielle, on se trouve en quelque sorte coincé ... On peut apprécier jouer sur 2 statuts professionnels mais cela peut être épuisant. De plus, les gens ont du mal à vous classer et cela peut se révéler négatif, car le statut de prof est très connoté : "Bon, vous êtes prof ou coach?"(sous-entendu : un prof a une Mission qui ne peut souffrir d'aucun écart...)
Il faut du temps pour asseoir une autre légitimité.
Vous avez créé un blog sur le web pédagogique: dans quel but, qu'est-ce que cela vous apporte ?
Mon site que j'alimente par des articles et des vidéos me permet de montrer une vitrine de mon travail et de mes réflexions . Mais il demande beaucoup d'investissement ! Le plus important c'est de "réseauter".
Devenir prof, aujourd'hui, dans la vie d'une femme, c'est être un hussard noir de la République, ou c'est simplement arriver à conjuguer sa vie familiale et sa vie professionnelle ?
Etre prof aujourd'hui, c'est encore j'espère, un métier de passion mais que l'on doit vivre en y mettant de la distance (non, on ne pourra pas changer toute la société, non nous ne sommes plus les hussards de la République).
Nous devons exercer avec davantage de rationalité et de pragmatisme, ce qui n'exclut pas la richesse humaine, mais permet d'être moins perméable aux difficultés qu'il nous faut dépasser en apprenant à garder une cohérence et une stabilité émotionnelle. Finalement c'est peut-être un métier comme un autre ...que l'on peut avoir le désir de quitter...
Car il faut anticiper et réfléchir sur l'éventuelle reconversion qui permette de se réaliser autrement et au moment voulu.
En bref, enseigner est un métier très enrichissant qui permet en effet de mener de front vie familiale et professionnelle. Il faut toutefois prendre en compte que la stabilité du métier qui peut être positif peut engendrer aussi une certaine monotonie et un manque de défis!
POUR LA CONTACTER
Association Aide aux Profs,
Mouvement associatif de seconde carriere des enseignants
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